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NUESTRO ALUMNO DIEGO DÍAZ HUERTAS PREMIADO POR LA FUNDACIÓN RICARDO DELGADO VIZCAÍNO

     Nuestro alumno Diego Díaz Huertas, que el año pasado cursó 2º de Bachillerato, ha sido premiado en los premios de la «Fundación Ricardo Delgado Vizcaíno» con el tercer premio de la zona de Extremadura. Dicho premio se otorga a los mejores expedientes conjuntos de Bachillerato y de la Fase Obligatoria de las pruebas de acceso a la Universidad y conlleva una beca que otorga la empresa COVAP.

     En la promoción 2021-2022 de alumnos/as que terminaron estudios de Bachillerato en nuestro centro, Diego Díaz Huertas fue el alumno que obtuvo la mejor calificación conjunta entre los resultados de Bachillerato y los de la Fase Obligatoria de las pruebas EBAU. 

¡Enhorabuena de Diego Díaz!

NUESTRO ALUMNO DIEGO PAJUELO CARMONA PREMIADO EN LOS PREMIOS ESPIGA DE CAJA RURAL DE EXTREMADURA

     Nuestro alumno Diego Pajuelo Carmona ha sido premiado en la VII edición de los «Premios Espiga», que otorga la Caja Rural de Extremadura a los mejores expedientes académicos de Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica y Formación Profesional de Grado Medio, durante el curso 2021-2022.

      Diego Pajuelo que terminó el curso pasado 4º ESO obtuvo el mejor expediente de nuestro centro con una calificación final media de 10.

http://lagaceta.educarex.es/leer/rural-extremadura-destaca-esfuerzo-talento-estudiantes-premiados-becas-espiga.html

¡Enhorabuena a nuestro genial alumno!

PROYECTO #funciona bien mi coco

      El ABP #funciona bien mi coco es original del alumnado de 2º Bachillerato «A» y «B» de la materia de Psicología y se fraguó pensando en el día sobre la salud mental en el ámbito académico. En principio, las pretensiones eran justamente hacer un mural de papel con un acceso digital en código qr donde cada una iba a hablar de cosas generales y noticiarios sobre el tema. Pero la cosa derivó en otros aspectos más personales y llevamos a cabo sesiones de introspección sobre nuestra propia vida mental, afectiva, racional y, en general, vivencial. De manera que nos propusimos generar con powtoon un video vivencial con las frases más impactantes que generamos seis diferentes conciencias sobre el funcionamiento y la problemática de nuestros procesos internos. En el producto final del ABP, cuya dirección comparto, las alumnas han querido potenciar también la labor del IES 2Bartolomé José Gallardo», siempre dispuesto a facilitar el acceso a las tecnologías, con un enlace directo a su web, un enlace al proyecto de Cultura Emprendedora, que lleva a cabo el profesor de Tecnologia David Arroyo Parralejo, diferentes contenidos generales y un enlace a la Agenda 2030 y sus objetivos de desarrollo. Espero que le echéis un vistazo y lo disfrutéis. Saludos y muy  buen puente.

https://view.genial.ly/634904c11210550018c292b6

Proyecto #QueNoTeToque

     #QueNoTeToque es un Proyecto creado por el Departamento de Filosofía del IES «Bartolomé José Gallardo» y que trata de concienciar de la importancia de la lucha contra la Violencia machista. Ha sido llevado a cabo por los alumnos de 4º ESO A y C de Valores Éticos, materia que desaparece del currículo por obra y gracia de la LOMLOE. Los alumnos (Leila, Nina y José Manuel) han hecho una pancarta reivindicativa en formato digital (infografía) con varios enlaces: a la web del centro, al proyecto Cultura Emprendedora, a los ODS (objetivos de desarrollo sostenible) de la agenda 2030 y, sobre todo, a un vídeo animado realizado con Powtoon y a un podcast con frases imperativas y reivindicativas que se pueden oir en la manifestación. Espero que os guste. 

https://view.genial.ly/63638a6e6363da0019320378

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EXCURSIÓN AL MUSEO DE CIENCIAS «EXPERIMENTA»

     
      El martes día 2 de noviembre los alumnos y alumnas de 4º de ESO de Biología y de 2º Bachillerato de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente asistieron al museo de ciencias Experimenta en Llerena.
 
     Allí pudieron «jugar”con sus sentidos. Probando cómo sería ver las cosas del revés, distinguiendo objetos que brillan en la oscuridad, conociendo que los compuestos químicos cambian la normalidad de los acontecimientos, que la física dirige como son nuestras percepciones diarias y que podemos viajar en el espacio conociendo nuestro sistema solar.
 
       Que somos ciencia y la ciencia forma una parte fundamental de nuestras vidas.
 
 
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