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VISITA AL BANCO DE ESPAÑA

Escrito por Francisco Blanco en . Publicado en Uncategorised.

El pasado jueves 17 de marzo, alumnos de 1º y 2º de bachillerato, visitaron en banco de España en la ciudad de Badajoz. Esta actividad estaba organizada por el Dpto de Economía de nuestro Centro y los alumnos estuvieron acompañados por los profesores Don Javier F. Sánchez Fernández y Don Luis Alvar Sancho.

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ESTANCIA FORMATIVA DE FRANCÉS EN «CAP D´AIL»

Escrito por Francisco Blanco en . Publicado en Uncategorised.

El Departamento de Francés de nuestro instituto, el IES Bartolomé José Gallardo, ha organizado un año más, una fantástica actividad extraescolar, con el objeto de mejorar la competencia ligüistica del francés.  En esta actividad han participado alumnos de 3º y 4º de la ESO durante 5 días, acompañados por las profesores Doña Lydia Martín Leiva y Doña Ana Alcaide Salas.

Puede seguirse toda la información del viaje realizado a través del siguiente enlace al siguente Blog

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Claustro

Escrito por en . Publicado en Uncategorised.

    El Claustro de profesores del IES «Bartolomé José Gallardo» consta en este momento de 49 profesores que prestan sus servicios en este Instituto de Enseñanza Secundaria, distribuídos en 17 departamentos.

Las funciones del Claustro son las siguientes:

 
  • Elevar al Equipo Directivo propuestas para elaborar el Proyecto Educativo y al Programación General Anual.
  • Establecer las directrices para elabora Proyectos curriculares de etapa, aprobarlos y evaluarlos; así como modificarlos.
  • Aprobar, previa presentación al Consejo Escolar, los aspectos docentes de la Programación General Anual.
  • Promover experiencias e investigaciones pedagógicas.
  • Elaborar el plan de formación del profesorado del Centro.
  • Elegir a sus representantes en el Consejo Escolar y en el CPR.
  • Conocer las candidaturas y programas de la Dirección del Centro.
  • Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos.
  • Aprobar el calendario de evaluaciones, exámenes y pruebas extraordinarias.
  • Aprobar los criterios para la elaboración de horarios de profesores.
  • Analizar y valorar, trimestralmente, la marcha general y la situación económica del Centro.
  • Conocer las relaciones del Centro con instituciones y centros de trabajo.
  • Analizar y valorar los informes y evaluaciones que se hagan sobre el Centro.