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Proyect@

Proyect@ es un programa que se ha llevado a cabo entre los meses de febrero y noviembre del año 2018, es decir, a lo largo de dos cursos escolares. La realización de este proyecto ha supuesto  una magnífica oportunidad para alumnos cuyas inquietudes  rebasan el ámbito estrictamente académico y sus intereses van más allá de los contenidos que marca el currículo de la materia de lengua y literatura. Se ha tratado de establecer una  interrelación de artes diferentes pero totalmente imbricadas en el mismo contexto sociohistórico, la relación del cine y la literatura.

Para los alumnos ha supuesto una ocasión interesante para poner en práctica los conceptos aprendidos, y ponerlos en relación con el llamado séptimo arte, y así movilizar sus conocimientos y que éstos no se conviertan en contenidos estancos, favoreciendo de ese modo el aprendizaje autónomo.

Los alumnos que han participado en el proyecto son: Francisco Calderón Maldonado, Geraldine Chong Ojeda, Francisco Javier Díaz Huertas, Diego Escudero Martín, Sonia Gálvez Pajuelo, Alicia Horrillo Sánchez, Juan Mateos Hernández, Guadalupe Murillo Díaz, Julia Murillo Murillo y Luis Ruiz Franco.

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Librarium

 

LIBRARIUM

Librarium es la biblioteca digital que la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura pone a disposición de las bibliotecas escolares extremeñas, cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

Proporciona una plataforma de préstamo digital y descarga gratuita, así como otra de lectura colaborativa, para crear y gestionar clubes de lectura digitales.

A través del programa INNOVATED se ofrece la posibilidad de participar en un proyecto de fomento de la lectura entre profesores y alumnos. Esta biblioteca digital pone a nuestra disposición una variada muestra de libros con la que profesores y alumnos podamos profundizar en la mejora de muchas competencias relacionadas con la comprensión lectora y la ampliación de múltiples conocimientos.

El profesor que coordina este proyecto es Antonio García Mateos que pertenece al departamento de Lengua Castellana y Literatura y los profesores que participan son los siguientes:

Alcaide Salas, Ana Luisa

Carmona Díaz, Fernando

Collado Martín, Cristina

Hernández Gallardo, Leonor

Huertas Sánchez, Ana Vicenta

Jiménez Gallardo, Rosa M.

López Gálvez, Rocío

Manchado Casillas, Justo

Muñoz Reja Muñoz, María Ángeles

Murillo Pajuelo, Inés

Rodríguez Fernández, María Isabel

Programa Ayuda entre Iguales

 

 

PROGRAMA AYUDA ENTRE IGUALES. ALUMNOS ACOMPAÑANTES

El programa de ayuda entre iguales es un programa destinado a mejorar la convivencia en los centros educativos. El profesor que coordina este proyecto es Francisco Javier Sánchez Fernández. Participan un total de  20   alumnos del tercer curso de ESO. Los  objetivos de este programa  son:

  1. Acoger al alumnado recién llegado asignándole un acompañante en su proceso de integración en el centro educativo.
  2. Favorecer la integración del alumnado que se encuentra solo o poco aceptado en su grupo, ejerciendo una labor de acompañamiento y acogimiento que evite el aislamiento y la indefensión.
  3. Favorecer la integración del alumnado extranjero que tiene dificultades con el idioma, alumnado con problemas de aprendizaje y alumnado con alguna discapacidad, creando grupos de apoyo en tareas académicas.
  4. Fomentar la colaboración, el conocimiento y búsqueda de soluciones de problemas interpersonales en el ámbito escolar.
  5. Promover la cultura de la paz en el centro educativo.
  6. Reducir los casos de acoso y ciberacoso entre el alumnado.
  7. Disminuir la conflictividad y la aplicación de medidas sancionadoras, favoreciendo una resolución pacífica de los conflictos.
  8. Mejorar la convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa, creando canales de comunicación y conocimiento mutuo.
  9. Favorecer la participación directa del alumnado en la resolución de conflictos en el ámbito escolar.
  10. Establecer un equipo específico en el centro para estudiar formas de afrontar conflictos.
  11. Incrementar los valores de la ciudadanía a través de la responsabilidad compartida y la implicación en la mejora del clima afectivo de la comunidad.

Foro Nativos Digitales

FORO NATIVOS DIGITALES

          Foro Nativos Digitales es un programa educativo para trabajar con el alumnado contenidos relacionados con el uso de teléfonos móviles, dispositivos digitales, redes sociales y juegos electrónios: desde el ciberbullying hasta el lenguaje sexista, desde la etiqueta hasta el sexting, el grooming o las comunidades peligrosas en línea…

          En nuestro centro se desarrollan dos tipos de actividades dentro del FND que son:

1.- Actividades de tutoría:

          Este programa va dirigido a alumnos de 2º y 3º de ESO y se desarrolla durante las horas de tutoría. La coordinadora del programa es Guadalupe Gallardo García.

          Las actividades de tutoría del programa FND  se desarrollan dentro del Plan de Acción Tutorial del Centro . Se tratarán algunos de los temas siguientes:

  • Acceso a contenidos inapropiados
  • Netiqueta: comportamiento en línea
  • Privacidad e identidad digital
  • Ciberacoso escolar (Ciberbullying)
  • Grooming
  • Estereotipos y lenguaje sexista en la red
  • Mitos del amor romántico
  • Violencia de género en la red
  • Sexting
  • Comunidades peligrosas en línea
  • Suplantación de identidad
  • Tecnoadicciones
  • Protección ante virus y fraudes

2.- Cibermentores:

          Los grupos de Cibermentores están formados por grupos de alumnos de 4º ESO que cursan la  asignatura TIC, coordinados por sus profesores David Arroyo Parralejo y Francisco Chacón Rodríguez. Los distintos  grupos elegirán un tema sobre protección y seguridad en la Red, uso de dispositivos móviles, redes sociales… sobre el que se formarán durante un período de tiempo y que finalmente presentarán en clase o a otros grupos de diferentes niveles. Los trabajos realizados por los distintos grupos se encuentran en:

https://sites.google.com/educarex.es/ciberbartolomentores/inicio

Trabajos Artesanía: adornos navideños

 

«Los alumnos de 3º ESO que cursan la optativa de «Artesanía, Diseño y Reciclaje» han terminado el trimestre con la realización de Adornos Navideños. Los materiales utilizados han sido: globos, lanas, cuerdas, cola blanca y todos los motivos decorativos que el alumno ha querido aportar. Los resultados han sido muy satisfactorios.»

 

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